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Expo Visionarios UCC 2025: Creatividad e Innovación

Como parte del cierre de trimestre del turno Dominical, se llevó a cabo la primera edición de la Feria Universitaria Expo Visionarios UCC 2025, de la Universidad de Ciencias Comerciales UCC, Sede Central Managua, un espacio académico diseñado para fomentar en los estudiantes el pensamiento crítico, la creatividad y la innovación.

En esta feria, se presentaron 28 proyectos estudiantiles creativos e innovadores, reflejando la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos durante el trimestre. Los proyectos abordaron soluciones a problemas reales del entorno, integrando de manera interdisciplinaria los conocimientos teóricos y prácticos. «Esta feria nos permitió demostrar lo aprendido en clase y cómo podemos aplicarlo en el mundo real. Ha sido una experiencia enriquecedora», expresó Beatriz Somarriba, estudiante de Ingeniería Industrial.

Durante el acto inaugural, las Autoridades Superiores de la UCC destacaron la importancia de este evento en la formación integral de los futuros profesionales. La Vicerrectora Académica, María Antonia Cuadra, señaló que esta iniciativa responde a la Estrategia Nacional de Educación 2024-2026, «Bendiciones y Victorias», que promueve el protagonismo de la comunidad educativa en la consolidación de aprendizajes para la vida.

Marlon Ortiz, estudiante de Marketing y Publicidad, destacó la relevancia de la feria para su desarrollo académico y profesional: «Este tipo de espacios nos permite fortalecer habilidades esenciales como el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y la capacidad de innovar».

Los coordinadores de carrera, quienes organizaron el evento, resaltaron que los proyectos expuestos evidencian el desarrollo de competencias, habilidades y valores adquiridos en el proceso formativo de los estudiantes.

En los próximos días, los estudiantes del turno Dominical iniciarán un nuevo trimestre, por lo que esta feria les permitió afianzar sus conocimientos y prepararse con una visión más clara sobre la aplicación práctica de lo aprendido en sus respectivas carreras.